学校怎么样、好不好，学校的好坏;就要看学校的教育设施，师资力量，教学环境等情况都是考察一个学校好与不好的因素。位置对于学生来说是非常重要的，很多家长就十分看重学校的环境及周边环境问题，都希望自己的孩子可以在一个，交通方便，有着优良校风的学校学习。
陕西广播电视大学新城分校教学模式
面对新的形势，我们的目标是在的的“十八大”精神指引下，继续深化教学模式改革，创新教育理念，运用现代远程开放教育为各类社会成员提供多层次、更加多样化的教育服务，把新城分校建成具有先进的现代远程教育技术、办学机制灵活、教育质量领先的现代远程教育中心和社区教育支持服务中心，为发展电大教育事业，建设和谐社会，构建终身教育体系，促进西部大开发做出贡献。
陕西广播电视大学新城分校毕业情况
学校多次通过给毕业生单位发放调查表和到毕业生单位座谈等形式，调查毕业生情况。在调查中，有98%的毕业生单位对员工通过电大几年的教育和学习，在思想品德、业务知识和工作能力等综合素质方面的极大提高给予肯定。
具体体现为：毕业生职业道德、工作敬业精神、为人、处事、做事的诚信度进一步加强;自学能力、动手能力、分析解决问题能力、独立工作能力、创新能力、组织管理能力、专业知识等进一步提高，工作中有较强的探索进取精神，100%已经能够胜任工作，21%的毕业生成绩突出，9%的毕业生职务职称得到晋升。
99%的单位都对电大开放教育办学模式表示赞同，他们说“电大开放教育这种教学模式对在职人员进修是很好的途径”，单位一致认为“员工经过几年电大学习，整体素质进一步提高，知识面拓宽了，工作能力和业务水平增强了， 他们希望电大继续加强这种办学模式，使之更灵活，更有利于在职人员继续学习”。从该校毕业的学生中，有很大一部分已经成为单位科级以上领导干部或单位业务骨干，有的已经成为单位一把手。
陕西广播电视大学新城分校办学荣誉
学校在地方教育部门组织的电大教学评估活动及市、区建设中多次获得好评。 1996年被市科教工委评为“思想工作先进单位”，1998年被西安市教育委员会授予“西安市电大系统教学评估优秀单位”，获得教学条件、教学过程、教学管理、教学效果四个第一;
1999年3月获规定电大颁发的“全国广播电视大学信得过考点”，2001年获省电大“教学现代化建设先进单位”，2002年获省电大“教材建设先进单位”。我校先后通过教育部专家组的初期评估、中期评估和总结性评估，2002年被省电大评为“中期评估先进单位”;2005年被省教育厅评为开放教育终结性评估“优秀单位”。
2006年被陕西省教育厅评为“陕西优秀电大分校”;2007年被陕西省广播电视大学评为“开放教育招生工作先进单位”、荣获“全省广播电视大学开放教育教务管理工作“优秀集体”;2009年度学校荣获“广播电视大学全省统一考试优秀考点”;2010年度荣获“
全省电大系统开放教育招生工作先进单位”、“全省电大系统教材发行工作先进集体”;2011年度荣获“开放教育招生工作先进单位”;2012年被省电大评为“招生工作先进单位”、“全省电大系统先进集体”;2013年被省电大授予“网上教学先进单位”、“争先创优先进单位”，并多次受到新城区委、区正府的表彰奖励。
学校的奥鹏教育也荣获多项、多次荣誉。2003年获奥鹏优秀学习中心;荣获2003-2004年度招生服务先进集体;2004年度荣获教学支持服务先进集体;荣获2004年度春季招生先进奥鹏学习中心;2005年荣获中国远程教育优秀学习中心;2006年获奥鹏年度特别大奖;2006年荣获奥鹏最佳教材管理奖;2007年荣获奥鹏优秀学习中心;2007年被授予奥鹏VIP学习中心;2008年度获奥鹏优秀学习中心奖;
陕西广播电视大学新城分校学校简介
学校设的支部、校长办公室、教务处、教学处、督导教研室、招生安置办、学生处、总务处、培训部、宣传人事处、实习实训中心、现代教育技术中心、远程教育中心等部门;2009年有教职工206人，其中专职教师102名，教学管理人员53人，技术支持人员32人，教学研究人员19人。学校设两个教学区，业余部位于长乐西路朝阳巷72号;全日制部位于浐河东岸，占地260亩,校园建筑面积32460平方米,。
学校教育以成人、开放教育为主，中高等职业教育为辅。学校立足陕西西安经济建设发展实际，充分发挥电大系统的优势和现代化办学特色，坚持走平民化，职业化教育。学校先后开设了高等教育本科、专科58个专业，中专教育25个专业，办学三十年来,培养大、中专毕业生30000余名，对18500名在职人员进行不同层次非学历岗位技能培训。2009年具有各类注册学生13000余人。
小编总结
怎么样、好不好都会想要去了解这所学校怎么样?学校好不好就得看学校的教学环境，师资力量以及住宿和食堂都是能看出这个学校的好坏了，综合上述为广大学生提供了一些学校怎么样的信息?希望对你们有所帮助，欢迎大家咨询招生网的老师，为你推荐适合自己的专业及其适合自己的学校。
